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“总体上来说，你写的这篇论文没有创造性的东西。”罗斯伯格教授定下了基调，他说：“但是，你用简练的物理语言和高超的数学技巧，阐述了我们已知的复杂物理体系，严谨，精确，无懈可击。你写的这篇简洁论文，更像是……我想想，没错，它更像是研究生量子论课程的一份讲义，不是吗？”
李康平点点头道：“教授，我认为，大概，是的吧？”
“喔，哥伦比亚学院的学生写了一份研究生的量子论讲义！李先生，你又得到一个A。”
“谢谢。”
李康平征询道：“教授，我想知道，平时作业累积几个A可以换取原子论这门课程的一个A？”
罗斯伯格教授左右手各持一页李康平的论文，他笑盈盈的说：“物理学就是这样，天才和蠢材在物理学面前区分的明明白白。李，你已经获得A了。”
“原子论？”
“没错。”
“噢，惊喜！”
“别高兴的太早。”罗斯伯格教授忽然严肃起来，他说：“美国物理是实验物理，你将接受物理实验训练，并提交至少一份合格的实验报告。如果你做到了，我想我会给你A+。”
“哇，真令人期待，我迫不及待想要进入实验室了！”
在罗斯伯格教授的安排下，李康平很快进入了实验室，开始接受物理实验训练。
一个与管子紧密配合的接地金属插塞构成了阴极，从阴极发出的射线穿过另一接地金属塞的狭缝，然后从两块约2英寸长、1英寸宽的平行铝板之间通过，最后落在管子末端的内壁上，产生一个边界明显的狭长光斑。
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