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我的父亲如此的重男轻女,从给姐姐们起的名字上就能看出来,大姐叫吴如梅,二姐叫引娣还算说的过去。三姐叫招娣、四姐叫芦竹就能看出他期盼有个儿子的迫切心情。芦竹,在里下河水乡是那种不用种植而到处疯长的一种植物,个头能长丈把高,竹叶不能包粽子,竹杆不能当材料。长得如此茂盛的芦竹,到头来只能用于搭个黄瓜、线豆的架子或者直接当作柴火烧了。给四姐起了这么个名字,意思就是说已经贱到了没有任何价值。
我的母亲知道事情的原委后放声大哭,大舅在一旁不停的劝慰。这时,我父亲也回到了家里,当他看到我四姐又被抱了回来,也不自觉地低下了头。大舅站起来就给了我父亲一拳,说:“老二,你怎么能这么做呢?”
我父亲还不服气,回道:“要这么多丫头做什么?常言道,不孝有三,无后为大,我就想要个儿子有错吗?”
大舅气不打一处来,说:“你……你这是在骂我吗?”
我大舅结婚多年至今一直膝下无子,我父亲的这句话深深地戳在了大舅的心窝子里,我大舅气愤地走出了我的家门。
第二天,我大舅妈和小姨相约来到我家。大舅妈能说会道,上来就对我父亲劈头盖脸的一顿臭骂,并且放出话来,如果再把我四姐丢掉,以后她们就再也不帮助我们家了。我们家人口多,尽管有我父亲辛勤地工作,有份工钱籍以养家糊口,但免不了还是需要我大舅和小姨的接济。听到我大舅妈这么说,我父亲这才打消了把我四姐继续送人的念头。
作者:一刀绣春
《花开龙城》,小说的作者是童雨鸿,这是一本浪漫青春类型的小说,书中主要讲述了: 本作品讲述的是“我”,一个农村少年吴志强成长经历的故事。
我父亲重男轻女,在四个女儿接连降生后,受不了邻里的冷嘲热讽,抛弃刚出生的四女儿不成,又拖家带口从上海来到龙城。第二年大儿子出生却患有疾病。于是他心灰意冷,不久就因为“生活作风”问题,离开龙城回到了偏僻的小村庄乜家厦。
之后二哥和“我”相继降临,在此“我”度过了贫穷但却充满童真童趣的少年时光。
接下来“我”先后在草庵学校、东江中学和金川中学求学,始终有无私的爱相伴相随。温暖有爱的小鸽子老师,舍小为大的徐校长,诲人不倦的高老师,高屋建瓴的仇校长,临危受命的莫老师,视学生如子女的纪老师等。他们谆谆教诲、启发心智,授人以鱼、点拨迷津,仗义疏财、慷慨相助。
张兰和“我四姐”的曲折命运,老巴子、党英子等尖酸刻薄,凸显了现实与传统,文明与愚昧,纯朴风情与习惯势力之间的激烈矛盾冲突。
融汇在时代潮流和社会变革中的“我”,既是学习优秀的阳光男孩,同时也是玩游戏、打架、偷西瓜、翻墙头、偷词典犯浑的调皮鬼。最终成为一个聪明好学,热爱劳动,听话知趣,品学兼优的学生。
柴韵是“我”的同班同学,一直对“我”关心帮助,更是知心朋友,我们双双金榜题名。
作者:眉妩
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我父亲重男轻女,在四个女儿接连降生后,受不了邻里的冷嘲热讽,抛弃刚出生的四女儿不成,又拖家带口从上海来到龙城。第二年大儿子出生却患有疾病。于是他心灰意冷,不久就因为“生活作风”问题,离开龙城回到了偏僻的小村庄乜家厦。
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作者:打字机
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作者:眠眠又困了
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作者:一碗柠檬水
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