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我成了大学辅导员

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第30章 光影实验室第一堂课(2/2)
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牛德才像是没有听到一般,自顾自的说道。

“我们可以一起来讨论一下这张照片,首先是我的观点。”

“这张照片的拍摄十分简单,只需要一个长明灯光源和一个闪光灯即可,这样的布光可以凸显出被摄者的面部轮廓,展现一种阳刚美.......”

“老...老师......这张照片的简介下面写了,他至少使用了五个灯光。”

递给他照片的学生小心翼翼的接过了牛德才的讲解。

牛德才听着学生打断自己的讲解,微微皱着眉头说道。

“五个灯光当然可以拍出这样的效果,但是在实验室内,我们只需要布置两个光源就能完成这张照片。”说着还有意识的扬了扬脑袋。

“这就是专业与业余的区别!”

那个学生看着牛德才鼻孔朝天的样子,也是一脑门黑线,另一名学生开口道。

“老师,你看这张照片中光线的方向,好像不只是从两个方向照射过来的,所以才形成了不一样的阴影。”

牛德才的眉头皱的更深了,有些不耐烦的开口道。

“在长明灯上加一个遮光罩自然可以起到这样的作用,你们大一的理论知识不是都学过吗?”

那个学生还想说什么。

“可是....”

“没什么可是的!”牛德才好像非常反感这个学生否定他的言论,直接打断了学生的话语。

其实牛德才现在处于一种非常紧张的迷茫状态。

毕竟这是他第一次正式上课,他犯了一个老师们都或多或少的通病,就是强行树立自己属于老师的威严。

要把“我是老师,你是学生,我教你听”的人设坐实。

所以这种紧张,也就造成了他情绪的不理智波动。

……

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