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第90章 满嘴跑火车(上2)(1/2)
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我的学习生涯,经历过几任语文老师(好啦,我知道这是废话),最爱的是初中的那位,(喂,不是那种爱啊,你们这种吐槽让我说什么好呢,真是的)有思想,有自己的见解,照本宣科的语文老师,最烦的,还用问,绝对是眼前的这个,什么都没有,还要说得跟什么都有一样,偏偏还能让听见的人明显地感觉到他在吹牛,在瞎扯,关键是,我此时此刻只能表现出“哇噻,您好厉害”的作死表情,与此同时,几个人在走廊上“随机”地采访着这个任课老师的学生(至于为什么是“随机”我相信你们一定是懂得,就不用我解释了对不对。),对他们的老师进行“深度”的评价。

实际上,我个人是很佩服“语文老师”这种生物的,原因很简单,现在我用一个老梗来解释。说是有一天,一个作家和一个语文老师同处一间屋子里(性别,不限,只要你们不往那些方面想),作者很是无聊,看见了一个蓝色的窗帘,于是TA打算通过这个来引发对话的剧情,所以,TA说:“看,蓝色的窗帘。”语文老师说:“蓝色象征着忧郁,作者此时一定想通过这样的方式,来表达TA的忧郁。”作家很无语,但仍然坚持真理:“窗帘真的是蓝色的!”语文老师点头说:“运用了感叹的语气,作者强调了TA的忧郁。”作家脾气上来了,于是TA爆了粗口,说道:“MD,它真的是蓝色的。”语文老师说:“作者的忧郁中包含了抑郁太久而产生的愤懑。”然后,然后作家真的忧郁了,然后,然后作家报社了。

说句实话,其实我一直觉得这种事情是有很大的发生机率的,毕竟像是眼前这位满嘴跑火车,总是把客观与主管分离的“语文老师”虽不能说很多,但也绝不能说没有,当这样的老师和作家相遇的时候,我相信,一切都是有可能的,怎么说呢,我甚至觉得会发生的不止这一件,还会有许许多多“万万没想到,世界真奇妙”的事情,有时候,我总觉得有些“好文章”其实不是写出来的,而是“评”出来的。好的作者,往往在写文的时候,都是遵循自己的潜意识的,那就意味着文章里面并不存在什么刻意的雕琢,自然是不存在这样那样的技巧的,在作者本人面前,所谓的赏析,就好像外国人在听说了中国人所归纳出来的语法一样,又滑稽又不可思议。偏生,在很多人都明白这个道理的时候,还是有好事者要站出来做劳什子的评论,你奈他何?

“很抱歉,占用了您这么宝贵的时间,能不能请您在最后讲一下,关于高考,您的看法是什么呢?”我最后还是没有忍住,出声打断了他,尽可能礼貌地说(你们都知道的,所谓人嘛,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我自然不想在沉默中灭亡,唯一的方式,大概只有“爆发”这一条路可以走。如此,我很难保证能和眼前这个“青春期的败笔”和谐相处(早就应该让郝仁上的,他脾气可比我强多了,诶,只怪我一时逞能啊)。那荆老女表愣了一下,看着我,又看着边上偷笑,并且笑地很明显的年轻老师,露出一个尴尬的表情,然后有些嗔怪地看着我。

我抱着记录本往后靠了靠,耸了耸肩,当初他带给我们的那些所谓“耻辱”感远远不是现在这样就可以弥补的,如今,我还暂时没有做出什么“报社”的事情,那也算是老天爷仁慈,并不打算让我此生只能住那个叫“马南戈壁”的地方。之前我反复说的,我不开心,让我不开心的人怎么能够开心呢?就算是不能原原本本地报复回去,至少让他要小小地后悔一下吧。于是,我才有了这样,一看就知道并不十分礼貌地行为。

“荆老师,班主任问你下节课还上不上?”我应声而望去,发现,这孩子怎么……长得很面善呢……这种熟悉到哭的感觉还真是赞呢。不管怎么说,我很庆幸这个同学的出现,至少让我避免了直接和一个老师吵架的可能,也不知道我这是怎么了,最近总是觉得心情抑郁烦躁,像是大圣等人都是莫名其妙地成了我的出气筒,干靶子,供我发泄一用,难道是更年期提前了?这不对啊,哪有提前这么多年的?难道是我穿越了?那就跟不可能了。算了,还是不纠结了,至于我是“内分泌失调”还是“更年期提前”这种问题还是交给专业人士去纠结吧,我只是等哪天有空去次医院才是真正要紧的事。

荆老女表看看时间,看看我,显然是一副尚未说完意犹未尽的样子,我知道此时他看着我的“深情”的眼神里充满了一种强烈的,希望被我留下的“渴望”,我眨巴眨吧眼睛,只当是刚才进了沙子,眨一眨,眨没了才是最好的呢,那学生再问一遍:“老师,班主任让我问你,一会而儿的课你上不上?”我看得出来,这孩子的眼睛里颇有不耐烦,想来和我和郝仁一样,都是对这种奇葩有着深恶痛绝的心理的,对于这个人的某种言论,我只是想说一句:“马南戈壁,你特玛如果认识莫言,我就跟您姓,我叫荆米!”

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